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测试表:孩子的20个高智商表现(千万别忽视)!  

2014-12-04 10:34:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳通过研究认为:人的基本能力可分为八种类型。孩子在日常生活中的20种表现,有可能正是孩子发挥潜在能力的体现。

宝宝智力高的20种表现:

1.善于用语言描述所听到的各种声响;

2.常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正;

3.喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色;

4.喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等;

5.喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起;

6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;

7.喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器;

8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;

9.善于辨别方向,极少迷路;

10.乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;

11.喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体;

12.喜欢自己动手,很多东西都一学就会;

13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白;

14.善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐;

15.落落大方,动作优雅懂礼貌;

16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;

17.善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的”;

18.善于判断该做什么、不该做什么。

19.善于辨别出物体之间的微小差异;

20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。

测试分析:

※ 如果孩子如果第1、2、3条表现突出,可能具有语言才能;

※ 如果4、5条表现突出,说明有逻辑数理方面的天赋;

※ 如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子;

※ 如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想像能力;

※ 如果12、13条表现突出,可能具有较高的身体运动智力;

※ 如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;

※ 如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力;

※ 如果19、20条表现突出,孩子的自然观察智力明显地具有优势。

以上8种才能你若提早发现,就要开始循序渐进地培养孩子将能力最大化,而且上述的8种能力在年龄上都有其发展的关键期,过了关键期发展就趋于缓慢。

霍华德·加德纳还基于多年的研究提出了的“儿童敏感期多元智能”理论为基础,充分结合中国儿童的教育成长环境,从孩子健康成长必需的9个能力:语言能力、逻辑推理、科学探索、交往礼仪、认知判断、空间智能、身体协调、安全意识、观察思考

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因 为关键期的缘故,父母不妨在选购图书时,依照各种图书的分类和适合的年龄层,来挑选最合适的,让小朋友们在读各种各样的书(百科、游记、数学、游戏、童 话)时,提升各方面能力的发展,是最好的理想状态。当孩子在玩时,不会只单单练习某一项能力。而是在全脑开发的前提下,着重于孩子的某一项进行锻炼。

《喜羊羊与灰太狼·我们长大吧》系列图书就是基于霍华德·加德纳的“儿童敏感期多元智能”理论,而精心编写的一套旨在尽早培养孩子各方面能力的发展,为将来的学习和健康成长打下良好基础的优秀少儿畅销书。

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